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　　威尼斯商人(节选) 从容说课 《威尼斯商人》 是一部著名喜剧。 它是莎士比亚早期的重要作品。 剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情， 同时也反映了 资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾， 表现了 作者对资产阶级社会中金钱、 法律和宗教等问题的人文主义思想。 节选部分是全剧的高潮。 这场戏描写了 威尼斯法庭审判“割一磅肉” 的契约纠纷案件的经过， 以鲍西娅上场为转机分为两部分， 前半场是夏洛克的戏， 后半场主要是的西娅的戏。 戏剧情节波澜起伏， 戏剧冲突紧张激烈， 人物形象鲜明生动， 语言丰富生动而又富于个性化， 充分显示了莎士比亚的戏剧...

　　威尼斯商人(节选) 从容说课 《威尼斯商人》 是一部著名喜剧。 它是莎士比亚早期的重要作品。 剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情， 同时也反映了 资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾， 表现了 作者对资产阶级社会中金钱、 法律和宗教等问题的人文主义思想。 节选部分是全剧的高潮。 这场戏描写了 威尼斯法庭审判“割一磅肉” 的契约纠纷案件的经过， 以鲍西娅上场为转机分为两部分， 前半场是夏洛克的戏， 后半场主要是的西娅的戏。 戏剧情节波澜起伏， 戏剧冲突紧张激烈， 人物形象鲜明生动， 语言丰富生动而又富于个性化， 充分显示了莎士比亚的戏剧才能。 教学本文， 要引导学生理清在戏剧冲突中情节发展的过程， 认识剧中塑造的主要人物形象，体会剧本所运用的戏剧技巧， 品味丰富生动的个性化的人物语言， 初步学写戏剧评论。 同时帮助学生认识夏洛克与安东尼奥之间的矛盾冲突， 认识夏洛克这一人物形象的复杂性。 理解作者的人文主义理想。 课堂教学可采用文献法、 复述法、 演读法、 讨论法等教学方法， 读、 演、 评三位一体。 培养学生的戏剧鉴赏能力， 增强他们的合作意识和探究意识。 教学目标 知识目标 1． 积累词语， 掌握“恻隐、 豁免、 万恶不赦、 遍稽群籍” 等词的词义， 并学会运用。 2． 了解剧本知识， 培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。 3． 了解莎士比亚及其创作情况。 能力目标 1． 鉴赏波澜起伏的戏剧情节， 把握紧张激烈的戏剧冲突。 2． 认识个性鲜明的人物形象， 把握夏洛克、 鲍西娅的性格特征。 3． 体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点， 了解夸张、 对比等戏剧技巧。 德育目标 了解作者的人文主义理想， 学习安东尼奥友情至上、 鲍西娅见义勇为的精神。 教学重点 1． 把握戏剧冲突， 理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。 2． 体会莎剧富于个性化、 生动优美、 文采斐然的语言特点， 学习作者的浯言表达技巧。 教学难点 1． 理解剧中的戏剧冲突所反映的社会矛盾， 认识夏洛克这一形象的复杂性。 2． 初步学写戏剧评沦。 教学方法 1． 文献法 2． 复述法 3． 表演法 4． 讨论法 教具准备 多媒体 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 [教学要点]